Les Basques ont longtemps voué un culte aux forces naturelles comme le soleil, la lune, l'air, l'eau, les montagnes, les forêts, ceux-ci prenant des formes humaines. De cette mythologie à l'origine de la culture basque sont nés contes et légendes fantastiques. Peuple de chanteurs et de danseurs, les basques sont également restés fidèles à leurs traditions. C'est au travers du théâtre, de la musique, de la danse, et du sport! que nous proposons ce séjour aux classes afin de leur faire découvrir cette magnifique région chargée d'histoire et d'authenticité.
D' autres thèmes sont proposés : environnement , énergies renouvelables , cirque , préhistoire ( grottes d' Isturitz ), art plastique et art moderne
salles de classe sur le centre
Ateliers proposés autour de cette thématique - théâtre sur la mythologie basque; les laminaks
- initiation à la pelote basque
- jeu de piste dans le village de Saint Etienne de Baigorry ou à Saint Jean Pied de Port sous forme de chasse au trésor
- chants, danses, percussions basques ( txalaparta )
- soirée contes
- visite d'une ferme et explications sur la fabrication du fromage de brebis Ossau Iraty
Pour exemple, déroulement des séances de Théâtre et de mythologie Basque Les deux classes seront baptisées « Ceux de la grotte » et « Ceux de l’Akelarre ». Ce programme technique est identique pour le groupe du matin et celui de l’après-midi.
Sur une semaine, les jours d’atelier théâtre sont les lundi, mardi, jeudi et vendredi et leurs horaires de 9H à 12H00 et de 13H30 à 16H30.
La présence des enseignants est obligatoire car les élèves élaborent la création d’un spectacle que leurs maîtres pourront poursuivre en classe.
Nous leurs conseillons de prendre des notes. Les ateliers sont dispensés par un comédien titulaire du diplôme d’état d’enseignement théâtral.
Première journée
- exposé sur la mythologie basque (paléontologie, sociologie et histoire)
- narration de l’histoire des saynètes qui seront travaillées par les groupes
- échauffement et techniques du comédien
- travail sur l’évocation de l’Akelarre ou « champs des sorciers »
Deuxième journée
- échauffement, techniques d’apprentissage en groupe, jeux de scène
- échauffement, techniques de voix
- préparation de la saynète par la technique du « théâtre image », analyse et choix par la technique « spectateur ».
- distribution des personnages, du chœur et mise en scène
Troisième journée
- échauffement, techniques de création du personnage, techniques corporelles
- répétitions des saynètes
Quatrième journée
- échauffement, révisions sur les personnages, les dialogues, l’action des saynètes
- filages et répétitions des saynètes. Démonstration devant l’autre groupe. Critique analyse.